单项选择题
A.顺序性B.可逆性C.差异性D.不平衡性
夸美纽斯受到人文主义的深刻影响,对人具有的智慧和创造力充满信心,他主张使所有的人通过接受教育可以获得广泛、全面...
单项选择题夸美纽斯受到人文主义的深刻影响,对人具有的智慧和创造力充满信心,他主张使所有的人通过接受教育可以获得广泛、全面的知识,从而使智慧得到全面的发展。他的这一主张体现了()思想。
A.发展性原则B.疏导原则C.因材施教D.“泛智”
《学记》是中国古代一篇教育论文,比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。下列内容不属于《学记》思想...
单项选择题《学记》是中国古代一篇教育论文,比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。下列内容不属于《学记》思想的有()。
A.学不躐等B.藏息相辅C.化性起伪D.长善救失
洋洋是个非常内向的孩子,孤僻且害怕失败,平时上课从不举手发言,在选择作业任务时,要么选择特别容易的任务,要么选...
单项选择题洋洋是个非常内向的孩子,孤僻且害怕失败,平时上课从不举手发言,在选择作业任务时,要么选择特别容易的任务,要么选择特别难的任务,根据成就动机理论可以推测出洋洋属于()。
A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者