单项选择题
A、可以操作软件探究小数、分数和百分数之间的关系和转化 B、运用适当的数学符号,可以使用ICT交流结果 C、可以利用计算机软件绘图,探究正比例函数的图形特征 D、可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念
教学目标的ABCD法,A、B、C、D依次指的是()。A.对象、行为、条件、标准B.对象、标准、条件、行为C.行...
单项选择题教学目标的ABCD法,A、B、C、D依次指的是()。
A.对象、行为、条件、标准B.对象、标准、条件、行为C.行为、对象、条件、标准D.标准、对象、行为、条件
将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按两下Insert键,输入"和",则该句子()。A、变为...
单项选择题将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按两下Insert键,输入"和",则该句子()。
A、变为“阳光和白云” B、变为“阳光和云” C、变为“和” D、不变
将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按一下Insert键,输入"和",则该句子()。A、变为...
单项选择题将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按一下Insert键,输入"和",则该句子()。