面对听觉障碍幼儿，在听和说之外，将手势语作为语言沟通的辅助方法，同时包括表情、姿势、动作、绘画、写字等多种沟通方式，让听觉障碍儿童多感觉、多渠道地接受信息的教育方法称为（）。

对智力障碍儿童进行早期教育以提升他们的智力水平，对听力损伤儿童进行早期教育以帮助他们挖掘残余听力，这些做法旨在...

单项选择题对智力障碍儿童进行早期教育以提升他们的智力水平，对听力损伤儿童进行早期教育以帮助他们挖掘残余听力，这些做法旨在帮助特殊需要儿童获得（）。

导致儿童视觉障碍的疾病因素不包括（）。A.白内障B.利器伤害C.角膜炎D.视网膜脱落

单项选择题导致儿童视觉障碍的疾病因素不包括（）。

学前生理发展障碍儿童不包括（）。A.视觉障碍儿童B.听觉障碍儿童C.自闭症儿童D.病弱儿童

单项选择题学前生理发展障碍儿童不包括（）。