判断题
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()是一个行动研究螺旋圈的结束,又是过度到另一个螺旋圈的中介A.计划B.反思C.行动D.考察
单项选择题()是一个行动研究螺旋圈的结束,又是过度到另一个螺旋圈的中介
A.计划 B.反思 C.行动 D.考察
我们要坚持“()指挥枪”的原则。
填空题我们要坚持“()指挥枪”的原则。
微观层次的课程开发主要解决的是课程的基本理论问题,如课程的价值、目的、主要任务与基本结构等。
判断题微观层次的课程开发主要解决的是课程的基本理论问题,如课程的价值、目的、主要任务与基本结构等。