问答题
①教师的服饰仪表； ②教师的教学语言； ③教师的态势语言。 重要性：是一个好老师的重要指标。
如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系？
问答题如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系？
谈谈如何建立良好的师生关系。
问答题谈谈如何建立良好的师生关系。
在实际工作中，应该如何把握“爱学生”的尺度？
问答题在实际工作中，应该如何把握“爱学生”的尺度？
