教育的生物学起源论和心理学起源论都否定了教育的社会性。

教育对社会的作用，主要凭借对人的影响来实现。

判断题教育对社会的作用，主要凭借对人的影响来实现。

教育对人的影响，直接反映的是社会对人的要求，而间接反映的是人的发展要求。

判断题教育对人的影响，直接反映的是社会对人的要求，而间接反映的是人的发展要求。

教育与人的关系主要是指教育与受教育者的关系。

判断题教育与人的关系主要是指教育与受教育者的关系。