名词解释
是陈鹤琴所指的儿童相互联系的、灵活的、连贯的五个方面的教育活动。他说五指是活的，可以伸缩、互相联系。他指出，依据儿童身心......
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1989年（）制定的《学前教育构想》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。A.美国B....
单项选择题1989年（）制定的《学前教育构想》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。
A.美国B.苏联C.日本D.英国
（）著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A.古希腊B.英国C...
单项选择题（）著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
A.古希腊B.英国C.古罗马D.美国
皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。A.发生认识论B.结构主义C.结构D.认知发展阶段论
单项选择题皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。
A.发生认识论B.结构主义C.结构D.认知发展阶段论
