新入职的年轻老师与家长沟通交流时，可以以自己的成长经历与家长沟通孩子真正需要的成长环境。

通俗地讲动机就是使婴幼儿开始行动，维持行动，并且决定其行动方向的动力。

判断题通俗地讲动机就是使婴幼儿开始行动，维持行动，并且决定其行动方向的动力。

提供给小年龄（托、小班）幼儿的图书应主题明确、角色较多，有丰富的教育意义。

判断题提供给小年龄（托、小班）幼儿的图书应主题明确、角色较多，有丰富的教育意义。

精细运动需要大脑、神经系统、动作系统的良好配合与协调，对培养婴幼儿思维的灵敏度和思维的敏捷性有更好的效果。

判断题精细运动需要大脑、神经系统、动作系统的良好配合与协调，对培养婴幼儿思维的灵敏度和思维的敏捷性有更好的效果。