判断题
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校园文化激励学校师生员工（）。A.追求效益B.追求卓越C.努力创造D.获取成就
多项选择题校园文化激励学校师生员工（）。
A.追求效益 B.追求卓越 C.努力创造 D.获取成就
要求“双师型”教师向（）复合方向发展。A.教师--工程师B.教师--技师C.教师--经济师D.教师--会计师
多项选择题要求“双师型”教师向（）复合方向发展。
A.教师--工程师 B.教师--技师 C.教师--经济师 D.教师--会计师
“双元制”和“模块式”课程体系具有以下特点（）。A.以培养目标为核心B.打破学科体系和结构C.突出操作技能训练...
多项选择题“双元制”和“模块式”课程体系具有以下特点（）。
A.以培养目标为核心 B.打破学科体系和结构 C.突出操作技能训练 D.具有较强的职业针对性
