（）认为，学习动机与学习效果之间的关系不是一种单向关系，而是一种相互依存的双向关系。

当学习比较容易的课题时，学习效率会随着学习动机强度的增强而（）当学习比较困难的课题时，学习效率会因学习动机强度...

单项选择题当学习比较容易的课题时，学习效率会随着学习动机强度的增强而（）当学习比较困难的课题时，学习效率会因学习动机强度的增加而（）

学习动机不足的原因不包括（）A.学习动机不正确B.价值观念不强C.对专业不感兴趣D.个体学业期望过高

单项选择题学习动机不足的原因不包括（）

学习动机不足的主要表现不包括（）A.无明确的学习目标B.奖励动机过强C.为学习而学习D.逃避学习

单项选择题学习动机不足的主要表现不包括（）