建立假说的思维方法：①运用（）（类推）建立假说；②运用（）推理建立假说；③运用演绎推理建立假说。

假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。

填空题假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。

假说的两个显著特点：①假说具有（）；②假说具有一定的（）。

填空题假说的两个显著特点：①假说具有（）；②假说具有一定的（）。

假说是预先假定的答案或（）。

填空题假说是预先假定的答案或（）。