在常见的生产生活和社会情境中，能将（）知识与生产生活实际相结合，主动关注有关空气和水资源保护、资源回收再利用、健康安全、化学品妥善保存与合理使用等实际问题，并参与讨论。

依据核心素养导向的课程目标，设计（），为评价的设计、实施提供依据和指导。A.学业质量B.各学习主题的学业要求C...

单项选择题依据核心素养导向的课程目标，设计（），为评价的设计、实施提供依据和指导。

以下不能体现义务教育化学学业水平考试作用的是（）。A.主要评价学业质量的达成程度B.反映学生核心素养的发展状况...

单项选择题以下不能体现义务教育化学学业水平考试作用的是（）。

做好教师培训，促进教师理解课程标准的（），提高基于课程标准的教学实践能力。A.要求B.应用C.内容D.内涵

单项选择题做好教师培训，促进教师理解课程标准的（），提高基于课程标准的教学实践能力。