对学前儿童健康教育进行评价时，主要是评价教育结果。

在进行婴幼儿教养活动时必须遵循“以养为主，寓教于养，教养融合”的基本原则。

判断题在进行婴幼儿教养活动时必须遵循“以养为主，寓教于养，教养融合”的基本原则。

知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全，了解日常生活中的安全常识，是小班儿童幼儿园健康教育的阶段...

判断题知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时要注意安全，了解日常生活中的安全常识，是小班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。

一般地，学前儿童的心理健康指心理发展达到相应年龄组的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境具有较好的...

判断题一般地，学前儿童的心理健康指心理发展达到相应年龄组的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境具有较好的适应能力。