单项选择题
A.民主型的组织者 B.学生个性发展的促进者 C.学生学习的协作者 D.教育教学发展中的反思者和研究者
职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）。A.职业道德心...
单项选择题职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）。
A.职业道德心理素质 B.教学心理素质 C.辅导心理素质 D.学习心理素质
教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（）。A.教师的需要B.教师的...
单项选择题教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（）。
A.教师的需要 B.教师的成就动机 C.教师的性格 D.教师的自我调控能力
决定教师教学工作的意义和性质以及教师行为的自觉性、积极性和倾向性的根本因素是（）。A.教师的需要B.教师的成就...
单项选择题决定教师教学工作的意义和性质以及教师行为的自觉性、积极性和倾向性的根本因素是（）。
