单项选择题
A.夸张B.沉默C.固着D.尖刻
个案辅导工作的最后一个层次的辅导目标是（）A.基本性焦虑调整B.肯定性动机调整C.否定性动机调整D.意志力调整
单项选择题个案辅导工作的最后一个层次的辅导目标是（）
A.基本性焦虑调整B.肯定性动机调整C.否定性动机调整D.意志力调整
反对以求助者的行为改变作为个案辅导目标的理由是（）A.求助者心理变化无法脱离他所在的环境的影响B.求助者的行为...
单项选择题反对以求助者的行为改变作为个案辅导目标的理由是（）
A.求助者心理变化无法脱离他所在的环境的影响B.求助者的行为和内部感受状况是个整体，无法仅仅考察行为的改变C.把人的活动方式与动物的活动方式混淆在一起D.过分强调理性
下列辅导目标经常会与意志力调整的个案辅导目标相混淆的是（）A.消除求助者将自己视为非正常人的判断B.寻找求助者...
单项选择题下列辅导目标经常会与意志力调整的个案辅导目标相混淆的是（）
A.消除求助者将自己视为非正常人的判断B.寻找求助者早期的不满和挫折C.检查和辩驳求助者的非理性信念D.让求助者宣泄自己内心的敌意
