单项选择题
A.维果斯基 B.巴班斯基 C.凯洛夫 D.杜威
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是()。A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算...
单项选择题皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是()。
A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段 B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段 C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段 D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()。A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D....
单项选择题维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是()。
A.最近发展区 B.平衡发展区 C.关键发展区 D.独自发展区
儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。A.心理异常B.不适应...
单项选择题儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。
A.心理异常 B.不适应表现 C.不良表现 D.问题行为