单项选择题
A.知，情，意B.知，情，信C.知，情，行D.意，信，行
随着年龄的增长，儿童逐渐认识到惩罚的本质，认为应对于犯错误者采用（）惩罚。A.回敬性B.强制性C.呈现性D.消...
单项选择题随着年龄的增长，儿童逐渐认识到惩罚的本质，认为应对于犯错误者采用（）惩罚。
A.回敬性B.强制性C.呈现性D.消退性
19世纪中叶，思想家（）在《教育论》一书中，把教育明确划分为“智育”、“德育”、“体育”，影响极为广泛。A.斯...
单项选择题19世纪中叶，思想家（）在《教育论》一书中，把教育明确划分为“智育”、“德育”、“体育”，影响极为广泛。
A.斯宾塞B.康德C.裴斯泰洛齐D.杜威
柯尔伯格的道德发展理论认为前世俗水平在（）A.0-9岁B.9-15岁C.10-16岁D.15岁以后
单项选择题柯尔伯格的道德发展理论认为前世俗水平在（）
A.0-9岁B.9-15岁C.10-16岁D.15岁以后
