“创编校园微电影”中，学习任务主要组织学生以（）或（）合作的方式，结合校园现实生活，探究各种问题，通过创编校园微电影，将不同学科的知识融为一体，增强综合探索与学习迁移的能力。

“传承传统工艺”的学业要求：引导学生用（）的方式与同学分享关于保护传统工艺的看法与建议。A.口头表达B.互动交...

单项选择题“传承传统工艺”的学业要求：引导学生用（）的方式与同学分享关于保护传统工艺的看法与建议。

“传承传统工艺”的学业要求：引导学生能够用文字等方式表达关于保护传统工艺的（）与（）。A.看法、建议B.主张、...

单项选择题“传承传统工艺”的学业要求：引导学生能够用文字等方式表达关于保护传统工艺的（）与（）。

“传承传统工艺”的学业要求：引导学生认识传统工艺美术作品，知道中国传统工艺在（）古老技艺的同时，也在积极地（）...

单项选择题“传承传统工艺”的学业要求：引导学生认识传统工艺美术作品，知道中国传统工艺在（）古老技艺的同时，也在积极地（）。