单项选择题
A.多元性 B.灵活性 C.开放性 D.互动性
“早教”起源于德国,是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成...
单项选择题“早教”起源于德国,是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动,中国家庭的早教却是另一番样子,在一项针对“早教”的调查中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及,家长更多的是花时间带孩子参加业余培训班,在语文、英语和数学上下功夫。这段文字意在说明()。
A.中国“早教”更注重知识学习 B.“早教”在中国已经偏离本源 C.中国“早教”不利于孩子的成长 D.中国“早教”与德国的相同点
在市场经济条件下,企业要想达到自身获利的目的,必须首先生产或提供对他人有价值的东西。如果企业置他人利益不顾,采...
单项选择题在市场经济条件下,企业要想达到自身获利的目的,必须首先生产或提供对他人有价值的东西。如果企业置他人利益不顾,采取欺骗的手段进行不正当的交换,不仅不被社会容忍,而且要受到法律惩罚。市场经济内在要求企业遵循诚信、公平、负责等交换准则。这些交换准则,内含着维系和推动企业发展的道德力量。换言之,不具备道德力的企业、不对他人或社会负责任的企业,终究被淘汰出局。这段文字意在说明()。
A.提升企业道德力,是市场经济健康发展的内在要求 B.提升企业道德力,是为了增强企业责任感和使命感 C.提升企业道德力,是现代企业持续发展的必要条件 D.提升企业道德力,是企业避免受到法律惩罚的手段
“男不耕耘,女不蚕织,衣必文采,食必粱肉。”这是汉代()上呈汉文帝的奏疏《论贵粟疏》中的句子,句中说的是()。...
单项选择题“男不耕耘,女不蚕织,衣必文采,食必粱肉。”这是汉代()上呈汉文帝的奏疏《论贵粟疏》中的句子,句中说的是()。
A.司马迁;女红 B.晁错;商人 C.贾谊;将军 D.班固;农夫