（）是儿童在早期生活中，除亲子关系外在同龄伙伴中建立的社会关系。

了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。

填空题了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。

（）是人脑对客观现实间接的、概括地反映，是以此为中介，通过概念、判断和推理的形式反映事物的本质属性和内在规律。

填空题（）是人脑对客观现实间接的、概括地反映，是以此为中介，通过概念、判断和推理的形式反映事物的本质属性和内在规律。

3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。