青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。

性教育就是知识教育。

判断题性教育就是知识教育。

俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。

判断题俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。

按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。

判断题按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。