在进行传统美德教学时，可以选择切入点有：利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;利用分析人物形象与事件切入;利用相关知识点的引申切入。()

教科书中选文不必要求各项均等，但应适当照顾到各方面的比重。()

判断题教科书中选文不必要求各项均等，但应适当照顾到各方面的比重。()

策略性知识是“为什么”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。()

判断题策略性知识是“为什么”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。()

语文美育可以成为整个教育的基础和教育改革的突破口，也是学校实施素质教育的突破口。()

判断题语文美育可以成为整个教育的基础和教育改革的突破口，也是学校实施素质教育的突破口。()