从课程的实施角度而言，静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的（）。

教师随着教育过程的展开根据儿童在教育活动中的特定反应而拟定的目标，称为（）。A.应然的目标B.实然的目标C.生...

单项选择题教师随着教育过程的展开根据儿童在教育活动中的特定反应而拟定的目标，称为（）。

幼儿园阶段教育对象年龄是（）。A.0—3岁B.3—6岁C.0—6岁D.2—6岁

单项选择题幼儿园阶段教育对象年龄是（）。

（）的理论的核心是“发生认识论”，主要从认识发展的过程和结构来研究儿童道德的发展。A.杜威B.皮亚杰C.科尔伯...

单项选择题（）的理论的核心是“发生认识论”，主要从认识发展的过程和结构来研究儿童道德的发展。