单项选择题
A．多感官参与 B．合理分配复习时间 C．复习方式的多样化 D．及时复习
为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）。A．回忆法B．再认法C．重构法D．节省法
单项选择题为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）。
A．回忆法 B．再认法 C．重构法 D．节省法
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）A．消退抑制和于扰抑制...
单项选择题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）
A．消退抑制和于扰抑制 B．倒摄抑制和干扰抑制 C．前摄抑制和消退抑制 D．前摄抑制和倒摄抑制
学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性
单项选择题学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）
A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性
