问答题
（1）教学方法不是一个不变的程序结构；（2）不同的学习任务和目标可以有多样化的教学方法；（3）同......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
简述构件课堂教学策略的价值。
问答题简述构件课堂教学策略的价值。
构成小学数学课堂活动的要素有哪些？这些因素构成了哪些小学数学课堂活动的基本矛盾？
问答题构成小学数学课堂活动的要素有哪些？这些因素构成了哪些小学数学课堂活动的基本矛盾？
简述在课堂学习的师生相互作用的方式。
问答题简述在课堂学习的师生相互作用的方式。
