教书育人是人民教师应尽的道德义务。

教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。

判断题教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。

教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程，是一对充满矛盾的辩证发展过程。

判断题教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程，是一对充满矛盾的辩证发展过程。

对于大学教师而言，首先要教授专业技术，其次才是教育学生如何做人。

判断题对于大学教师而言，首先要教授专业技术，其次才是教育学生如何做人。