性向与教学处理交互作用模式能达到“失之东隅，收之桑榆”的效果。

在性别差异中女孩总体独立性低于男孩。

判断题在性别差异中女孩总体独立性低于男孩。

学习类型具有独特性和不稳定性。

判断题学习类型具有独特性和不稳定性。

性别差异不仅影响幼儿学习技能的速度，还影响学习的（）。A.兴趣B.成绩C.效率D.方式

单项选择题性别差异不仅影响幼儿学习技能的速度，还影响学习的（）。