教师引导的特点：（）。

教育智慧它分为内容类智慧和方法类智慧。其中后者是教育专业素养，它包括（）。A.启发B.机智C.绝招D.独到

多项选择题教育智慧它分为内容类智慧和方法类智慧。其中后者是教育专业素养，它包括（）。

“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的方向感”，这指的是（）。A.体验性目标B...

单项选择题“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的方向感”，这指的是（）。

在教与学的关系上，传统教学过分强调教，以教为中心，以教为基础，冷落、淡化、忽视学，学的自主性丧失了，萎缩了，学...

单项选择题在教与学的关系上，传统教学过分强调教，以教为中心，以教为基础，冷落、淡化、忽视学，学的自主性丧失了，萎缩了，学生越学越不爱学，越学越不会学。基于此，新课程提倡和强调：（）。