多项选择题
A.鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变 B.肯定组员的实力，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定 C.增强小组凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难’ D.安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难 E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关...
多项选择题小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（）。
A.小组活动是实现小组目标的最主要工具 B.小组活动的设计要考虑组员的个体性特征 C.在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考 D.小组活动方案必须与小组目标保持一致 E.不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
在小组评估中，常用的测量工具包括（）。A.小组每次聚会活动过程的记录B.组员以手写或口头方式呈现的自我评价报告...
多项选择题在小组评估中，常用的测量工具包括（）。
A.小组每次聚会活动过程的记录 B.组员以手写或口头方式呈现的自我评价报告 C.小组工作计划书 D.与小组有关的各类报告 E.任务完成量表
在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现，组员之间会...
多项选择题在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现，组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。
A.多数组员认同小组 B.小组的凝聚力极大增强 C.组员互动中表现出防卫心理 D.角色竞争中存在冲突 E.小组的关系结构趋于稳定
