问答题
分式举例的操作规程和要领是：实例举完后必须倒扣回理论去，说明实例的哪些部分说明了理论的哪些要义。融式举例的操作......
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在一堂初中自然课上，老师讲完了“果实”的定义、特征后，向学生提问“谁能告诉我什么是果实吗？”，他本来期望学生回...
问答题在一堂初中自然课上，老师讲完了“果实”的定义、特征后，向学生提问“谁能告诉我什么是果实吗？”，他本来期望学生回答“果实”的定义，即“植物的花受精后，孕育了种子并逐渐长大的子房。”但是一个学生站起来回答：“苹果是果实。”请问，假如你是这位老师，你将如何回答？
课堂教学逻辑回答技术的规程和要领是什么？
问答题课堂教学逻辑回答技术的规程和要领是什么？
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