家庭教育是由父母及其年长者言传身教加以实现的，具有天然性的优点，不存在任何局限性。

学校管理体制与管理活动是德育显性课程的重要组成部分。

判断题学校管理体制与管理活动是德育显性课程的重要组成部分。

在学校教育实践中，可以将公民教育和道德教育有机结合起来，通过推行公民教育来促进德育的实施，并以此代替德育。

判断题在学校教育实践中，可以将公民教育和道德教育有机结合起来，通过推行公民教育来促进德育的实施，并以此代替德育。

在不良品行中，过失型的问题行为主要具有较强的盲目性、偶然性和隐匿性。

判断题在不良品行中，过失型的问题行为主要具有较强的盲目性、偶然性和隐匿性。