以体能活动为引导的人格训练方法是（）。

学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是（）。A.练习律B.准备律C.效果律D.反射学说

单项选择题学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是（）。

学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是（）。A.练习律B.准备律C.效果律D.反射学说

单项选择题学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是（）。

通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是（）。A.行为主义理论B.情景理论C.认知结构理论D.培训理论

单项选择题通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是（）。