判断题
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教学的科学性在于遵循教师发展的规律，把握培养学生学习习惯和能力的有效方法，讲究过程的优化和实效。
判断题教学的科学性在于遵循教师发展的规律，把握培养学生学习习惯和能力的有效方法，讲究过程的优化和实效。
导入教学有两个基本功能，一是（），二是（）。
填空题导入教学有两个基本功能，一是（），二是（）。
校本研修的应用性教学课题，常用的研究方法是（）、（）和（）三种。
填空题校本研修的应用性教学课题，常用的研究方法是（）、（）和（）三种。
