多项选择题
A.个人本位 B.指导性 C.指令性 D.社会本位
教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）A.占有性个人主体B.共存的类主体C.交互主体性D.主体论
单项选择题教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）
A.占有性个人主体 B.共存的类主体 C.交互主体性 D.主体论
个人本位论强调教育目的应当注重（）A.社会需要B.人的需要C.人的情感D.人的个性
单项选择题个人本位论强调教育目的应当注重（）
A.社会需要 B.人的需要 C.人的情感 D.人的个性
教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）A.培养目标B.教学目标C.课程目标D.课堂目标
单项选择题教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）
A.培养目标 B.教学目标 C.课程目标 D.课堂目标
