单项选择题
A．职业素养 B．了解学生，尊重学生 C．教学设计与实施 D．交流与反思
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。A．热爱教...
单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。
A．热爱教育事业 B．认真备课，认真上课 C．经常撰写教育教学论文 D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关...
单项选择题当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
A．关注生存阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段 D．关注成长阶段
教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。A．传道者B．解...
单项选择题教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。
A．传道者 B．解惑者 C．管理者 D．示范者
