教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。

（）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。A.归类分析法B.层级分析法C....

单项选择题（）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。

有效教学设计有助于发挥（）的主体作用。A.教师B.学生C.教学双方D.管理者

单项选择题有效教学设计有助于发挥（）的主体作用。

对学习者的分析一般从以下几个方面进行：（）、（）以及一般特征。

填空题对学习者的分析一般从以下几个方面进行：（）、（）以及一般特征。