儿童用直觉来表达各种印象，创造出基本符号，表现情感和生命。

表象的变形完全是自觉的。

判断题表象的变形完全是自觉的。

学前儿童表现出对作品感知的困难，所以学前儿童不可能感知到美术作品的风格。

判断题学前儿童表现出对作品感知的困难，所以学前儿童不可能感知到美术作品的风格。

美术欣赏心理的高潮阶段的第一步是审美认识阶段。

判断题美术欣赏心理的高潮阶段的第一步是审美认识阶段。