自主学习教学策略的具体形式虽然多种多样，但始终有一条主线贯穿始终，这就是“自主探索自主发现”。通常也把这类教学策略称为“自主学习策略”或是“发现式”教学策略。

量规是一种结构化的定性与定量相结合的评价技术，一般都具有评价要素、指标、权重、分级描述这几个基本构成要素，常以...

判断题量规是一种结构化的定性与定量相结合的评价技术，一般都具有评价要素、指标、权重、分级描述这几个基本构成要素，常以二维表格的形式呈现。

支架式教学应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解

判断题支架式教学应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解

依据戴尔的经验之塔理论，为了让学生获得直观经验，可采用的教学策略有（）A.表演B.学习旅游C.电影D.设计

多项选择题依据戴尔的经验之塔理论，为了让学生获得直观经验，可采用的教学策略有（）