现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。

班集体形成的基础是共同的生活准则。

判断题班集体形成的基础是共同的生活准则。

传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。

判断题传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。

随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

判断题随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。