课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过（）的综合。

就价值定位而言，目标模式是基于（）哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。

填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。

结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出（）、（）以结果为评价标准的课程特征。

填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出（）、（）以结果为评价标准的课程特征。

海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。

填空题海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。