着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将知识与技能、（）三者统一起来。

课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。A.学生的活动B.传统的方法C.教学任务D.使...

多项选择题课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。

根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

判断题根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

简述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾（基本关系）。

问答题简述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾（基本关系）。