我们在关爱幼儿的同时，也应关爱（），关注其在工作中的情感体验，提升幼儿教师的职业效能感及主观幸福感。

幼儿园教师的专业能力结构是（）的，具有综合性特点。A.片面的B.针对性C.局部的D.全方位

单项选择题幼儿园教师的专业能力结构是（）的，具有综合性特点。

教师专业精神就是教师（）。A.职业道德B.职业素质C.知识水平D.精神面貌

单项选择题教师专业精神就是教师（）。

保教人员常采用（）进行教学活动或者与幼儿沟通交流。A.站姿B.坐姿C.走姿D.蹲姿

单项选择题保教人员常采用（）进行教学活动或者与幼儿沟通交流。