幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。

早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。

判断题早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。

倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。

判断题倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。

识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。

判断题识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。