填空题
653工程
终身学习发端的教育思想源于埃德加·富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告——()
填空题终身学习发端的教育思想源于埃德加·富尔1972年提出的关于终身学习制度化的学术报告——()
终身教育的最终目的在于()
填空题终身教育的最终目的在于()
()是工程教育本科专业学位互认协议,其宗旨是通过多边认可工程教育资格,促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动...
填空题()是工程教育本科专业学位互认协议,其宗旨是通过多边认可工程教育资格,促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动。