审美态度经过审美注意就完成了欣赏的准备阶段，进入了欣赏的实现阶段。

幼儿在涂鸦时，是没有绘画构思和目的的。

判断题幼儿在涂鸦时，是没有绘画构思和目的的。

小孩子受了外界事物的刺激反应，于是就用图画来表达他的思想和情感，这是小孩子喜欢画图的主要原因。

判断题小孩子受了外界事物的刺激反应，于是就用图画来表达他的思想和情感，这是小孩子喜欢画图的主要原因。

在图式阶段，幼儿画面中的形象与现实生活中的物体有较大偏差，而且图像往往缺乏完整性，只是具有象征性的意义。（）

判断题在图式阶段，幼儿画面中的形象与现实生活中的物体有较大偏差，而且图像往往缺乏完整性，只是具有象征性的意义。（）