单项选择题
A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以儿童为中心
结构主义课程理论的代表是（）。A.布鲁纳B.怀特海C.杜威D.克伯屈
单项选择题结构主义课程理论的代表是（）。
A.布鲁纳 B.怀特海 C.杜威 D.克伯屈
把课程用于教育科学的专门术语始于（）。A.法国的左拉B.英国的斯宾塞C.中国的孟子D.苏格拉底
单项选择题把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
A.法国的左拉 B.英国的斯宾塞 C.中国的孟子 D.苏格拉底
教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐
单项选择题教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。
A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
