衡量阅读丰富的能力有两个主要指标：（），（）。

享受型阅读目的是为了获得美的享受和艺术熏陶，丰富（）。

填空题享受型阅读目的是为了获得美的享受和艺术熏陶，丰富（）。

应用型阅读目的是为了解决工作中的（），有针对性地吸取和利用现有的科学技术知识。

填空题应用型阅读目的是为了解决工作中的（），有针对性地吸取和利用现有的科学技术知识。

研究型阅读目的是为了（），创造新知，开拓新领域。

填空题研究型阅读目的是为了（），创造新知，开拓新领域。