多项选择题
A.有助于幼儿去自我中心 B.有助于幼儿掌握社会交往技能 C.促进幼儿与他人交往 D.培养幼儿自我意识 E.增强幼儿环境适应能力
在设计正规性科学教育活动过程的导入环节时，可以采取的方式是（）A.用文学作品导入B.直接从操作要求导入C.用简...
多项选择题在设计正规性科学教育活动过程的导入环节时，可以采取的方式是（）
A.用文学作品导入 B.直接从操作要求导入 C.用简短的指令、提问导入 D.演示现象导入 E.情景表演导入
幼儿科学探究活动中“讨论——交流探究过程与结果”这一环节的教师指导策略是（）A.营造和谐气氛，鼓励幼儿表述自己...
多项选择题幼儿科学探究活动中“讨论——交流探究过程与结果”这一环节的教师指导策略是（）
A.营造和谐气氛，鼓励幼儿表述自己的发现 B.有分歧时，教师不急于评判，而是启发、引导 C.教师尽量引导、启发幼儿自己发现问题和确定要探究的问题 D.设计方案时，教师尽量不要干涉幼儿的想法 E.若讨论无果，教师可进行简明分析和概括
学前儿童语言教育的研究方法有（）A.个案研究法B.自然实验法C.自然观察法D.调查研究法E.行动研究法
多项选择题学前儿童语言教育的研究方法有（）
A.个案研究法 B.自然实验法 C.自然观察法 D.调查研究法 E.行动研究法
