问答题
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
(1)不正确。他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素。这样他就对自己的行为不用负责,因此学习动机不高,学习成绩也不会提......
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论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
问答题论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
如何创设问题情境?
问答题如何创设问题情境?
学习动机与学习效果的关系是怎样的?
问答题学习动机与学习效果的关系是怎样的?