指导儿童欣赏美术作品，主要是帮助儿童分清哪些画是好的，哪些画不好。

学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。

判断题学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。

学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比，前者稍超前于后者。

判断题学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比，前者稍超前于后者。

儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。

判断题儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。